舉辦者應當向審批機關提交材料申請即可辦理。
依據《我們人民共和國民辦教育促進法》第十三條規定:申請籌設民辦學校,舉辦者應當向審批機關提交下列材料:申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;
資產來源、資金數額及有效證明文件,并載明產權;屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
擴展資料:
民辦教育促進的相關要求規定:
1、申請正式設立民辦學校的,審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定,并送達申請人;其中申請正式設立民辦高等學校的,審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定,并送達申請人。
2、民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是,不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。
3、學校理事會或者董事會由舉辦者或者其代表、校長、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應當具有五年以上教育教學經驗。
外語培訓班需要什么資質
辦英語培訓機構的條件,下面讓我們帶大家了解一下吧:
(一)正規教育部門注冊備案的教育機構
1、預算資金根據各地教育主管部門的要求不同,10萬~200萬注冊資金都有。
2、向你所在的教育部門申請社會力量辦學許可證,手續和軟硬件條件都符合后頒發此證,然后向你當地的民政局申請民辦非企業單位。接著去你當地的國稅,地稅辦理納稅登記。
3、師資力量水平要求具備教師資格證,提供原件及復印件,中心校長須具備教師資格證及從業5年以上經歷。一些地區要求具備高級職稱。
4、軟硬件設備要求:教學面積依各地教育部門要求不同從100~1000平方不等。并且須通過消防驗收合格。軟件方面須提供在職教師和管理人員的資料和教學體系等綜合內容。
家教類的就直接找工商局辦個家政服務的個體工商戶營業執照。
如果你的模式為家教模式,就不能稱為“培訓機構”,因為家教顧名思義為社會教師在家庭生活的條件下個人辦理的補習班,這樣的模式基本上投資非常少,辦公地點也只能在您租賃的民房之中,教室也只能設立在非商業用房之中。如果你想象樓上一位高中教師的情況的話,屬于非法辦學,而且你可以發現,他只可能在寒暑假階段舉辦,周期短,被舉報的風險低。
首先至當地工商部門登記個體工商戶,經營范圍為家政服務大項,經營地址為你所自有或租賃的民房。然后至稅務部門按國家規定采用定額征收的繳納稅收。這樣比較低廉。
你可以根據你的個人情況租賃商務辦公場地,但切記不可在這個場地施行培訓業務,如果你開展的話,容易產生舉報或者投訴你為超范圍經營或非法辦學。如果你的經濟情況良好,可以再你地方的鬧市地區租賃商務辦公場地,設立大的廣告燈箱或招生廣告,作為你的招生需要和辦公場地。
你的民房完全可以根據房子的幾居改裝成幾間教室,具體裝修風格根據你擬招生的年齡段進行設計,完全可以設計成很專業的正規培訓中心的樣子,但該房為家教用房無疑即可。可以參照比較高的正規培訓中心的標準。
開辦英語培訓班需要辦理辦學許可證和公司營業執照。
(一)辦理辦學許可證手續:
1、籌設批準書;
2、籌設情況報告;
3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;
4、學校資產的有效證明文件;
5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
(二)辦理營業執照手續:
1、公司法定代表人簽署的設立登記申請書;
2、全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明;
3、公司章程;
4、股東的主體資格證明或者自然人身份證明;
5、載明公司董事、監事、經理的姓名、住所的文件以及有關委派、選舉或者聘用的證明;
6、公司法定代表人任職文件和身份證明;
7、企業名稱預先核準通知書;
8、公司住所證明;
9、國家工商行政管理總局規定要求提交的其他文件。
辦理培訓班沒有注冊資金強制性規定,有公司根據章程確定。
《注冊資本登記制度改革方案》規定,放寬注冊資本登記條件。除法律、行政法規以及國務院決定對特定行業注冊資本最低限額另有規定的外,取消有限責任公司最低注冊資本3萬元、一人有限責任公司最低注冊資本10萬元、股份有限公司最低注冊資本500萬元的限制。
輔導班通常需要滿足一些資質和要求,以確保提供高質量的教育服務。以下是一些常見的輔導班所需的資質和要求:教師資質、機構注冊、教學計劃和課程設定、教材和教具、教室和設施、安全和保障措施。
教師資質:輔導班的教師應具備相關學科的專業知識和教學經驗。他們通常需要具備相關學歷,如本科或碩士學位,并可能需要通過教師資格認證或類似考試。機構注冊:輔導班應合法注冊并取得營業執照,以合法運營。不同地區的注冊要求可能有所不同,您需要咨詢當地的工商行政管理部門或相關機構。
教學計劃和課程設定:輔導班需要制定合適的教學計劃和課程,根據學生的需求和目標來設置教學內容和進度。這些計劃和課程應當與當地的教育政策和要求相符。教材和教具:輔導班應選擇適合的教材和教具,以支持教學活動。教材應當符合相關教育標準,并通過合法渠道獲得。
教室和設施:輔導班需要提供適當的教室和設施,包括教學設備、桌椅、黑板/白板、投影儀等。這些設施應當能夠滿足學生的學習需求。安全和保障措施:輔導班需要確保學生的安全和健康,例如制定安全管理規定、購買適當的保險,以及采取必要的急救措施等。
學業提升:參加輔導班可以提升學生的學術成績,特別是對于那些有較大學業壓力或想在考試中取得好成績的學生。輔導班針對各種考試提供備考輔導,幫助學生掌握考試技巧和策略,提升他們在考試中的表現。
自信增強:通過參加輔導班,學生可以對自己的學習能力和知識水平有更多的自信。當他們在輔導班中取得進步并取得好成績時,他們的自信心會得到增強,對學習的態度和動力也會提升。